上月，，，，，， ，获评“全国纺织工业劳动模范”的ylg060net永利娱高电脑公司员工林阿查在福州接受表彰。。。。。胸佩红花、肩披绶带、笑容满面站上领奖台的林阿查，，，，，， ，是全体ylg060net永利娱高同仁的骄傲，，，，，， ，也是大家学习的榜样。。。。。
学习先进、赶超先进，，，，，， ，是集团的良好传统。。。。。多年来，，，，，， ，我们在企业发展的不同时期，，，，，， ，向集团内部的先进企业学习优秀管理经验——南泉的IE应用，，，，，， ，南发的扁平化管理，，，，，， ，南江的流程优化与科学统筹，，，，，， ，南晶的做精做细基础管理工作……同时，，，，，， ，我们也积极走出去，，，，，， ，参观同行业的优秀企业，，，，，， ，学习他们技术创新的经验。。。。。通过借鉴学习，，，，，， ，持续提升集团企业的整体管理水平。。。。。不过，，，，，， ，我们也看到，，，，，， ，同样是学先争优，，，，，， ，有些人学到精髓、学出成果，，，，，， ，而有些人不过是嘴上说说，，，，，， ，三分钟热度，，，，，， ，最终不了了之，，，，，， ，毫无助益。。。。。究其原因，，，，，， ，不在于人的能力有高低，，，，，， ，而在于学习的方法不到位，，，，，， ，要么没学到点子上，，，，，， ，要么缺乏计划性，，，，，， ，自然也就无法坚持。。。。。
要更高效地学习提升，，，，，， ，标杆管理是非常好用的管理工具。。。。。标杆管理，，，，，， ，即以最强大的竞争者，，，，，， ，或者行业里公认的领导者作为标准，，，，，， ，通过对比各种指标，，，，，， ，持续不断地检讨、改善自己的产品、服务和做法，，，，，， ，由此实现提升企业业绩的目标。。。。。其基本逻辑就是发现自己的不足，，，，，， ，选定一个领先者作为学习目标，，，，，， ，有针对性地学习成功经验。。。。。应用到实践中，，，，，， ，就是要对标对表，，，，，， ，两条腿走路。。。。。
首先是对标，，，，，， ，要找不足，，，，，， ，找路径。。。。。对标就是把自己和先进者放在一起比较，，，，，， ，做深入的分析研究，，，，，， ，找到造成业绩差距的根本原因，，，，，， ，这就是我们需要改善的“不足”。。。。。很多人不愿意去承认自己有“不足”，，，，，， ，认为这是批评。。。。。但事实上，，，，，， ，“金无足赤、人无完人”，，，，，， ，人之所以要持续学习，，，，，， ，一定是自己对某方面的技能、知识不够了解、还不擅长，，，，，， ，还有努力的余地，，，，，， ，还有进步的空间。。。。。我们要乐于并善于发现不足，，，，，， ，只有这样，，，，，， ，ylg060net永利娱高学习才有抓手、才有方向。。。。。这其中最关键的一步，，，，，， ，就是分析清楚成功者为什么会做得突出，，，，，， ，自己怎样做才可以追上甚至赶超，，，，，， ，也就是“找路径”。。。。。先行者已经踩出了一条较近的到达目的地路，，，，，， ，我们可以顺着路走，，，，，， ，也可以思考他开路的方式、总结他的得失经验，，，，，， ，最终找出适合自己的方向道路。。。。。
再来是对表，，，，，， ，就是要做计划、定目标。。。。。为什么许多人明明发现了不足，，，，，， ，也找出了努力的方向，，，，，， ，最后还是无法坚持？？？？？？很简单，，，，，， ，因为没有计划性、没有成就感。。。。。要解决这个问题也很简单，，，，，， ，就是在一开始就给自己拉一张计划表，，，，，， ，把学习的大目标分解成一个一个的小目标，，，，，， ，明确短中长期的关键结果。。。。。比如我要成为像林阿查一样的技术高手，，，，，， ，肯定不能一蹴而就，，，，，， ，那么我可以把技术高手的目标，，，，，， ，分解为各项操作都熟练掌握的“熟手”、质量效率过硬的“好手”、具备改善提升能力的“能手”和能创新变革的“高手”，，，，，， ，再定下时间表。。。。。在接下来的一段时间里，，，，，， ，就心无旁骛地朝着目标努力。。。。。量变引起质变，，，，，， ，积小胜为大胜，，，，，， ，就是对表的精髓所在。。。。。
标杆管理是一种可大可小、可高可低、适用性非常广的管理工具。。。。。它除了能够帮助个人持续进步外，，，，，， ，还有助于企业的改善提升。。。。。集团企业一方面要注重对先进人物、标杆单位的总结宣传，，，，，， ，便于大家的学习借鉴，，，，，， ，做好内部的学先争优、比学赶超；；；；；；另一方面，，，，，， ，企业还要主动对标内部和业内的先进企业、先进单位、先进个人，，，，，， ，研究他们的经验，，，，，， ，把赶超的指标再细化，，，，，， ，把管理工作做得更深入，，，，，， ，开展积极有效的标杆管理工作，，，，，， ，进一步拓展企业生产潜能，，，，，， ，提高经营效率效益。。。。。